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品牌的力量——訪烏魯木齊陽(yáng)光偉才幼兒園董事長(zhǎng)黃昭慶

發(fā)布日期 :2011-10-20 作者 : 《偉才教育》雜志編輯 瀏覽次數(shù) : 5601

  讓“香港偉才”幼教品牌走進(jìn)新疆這片熱土,僅僅兩年的時(shí)間就在烏魯木齊市開(kāi)辦了三所偉才蒙氏特色國(guó)際幼兒園,在業(yè)內(nèi)取得了驕人的成績(jī)——它的創(chuàng)辦人就是黃昭慶先生。在第三所幼兒園即將開(kāi)園之際,筆者特別請(qǐng)黃總就“從了解偉才、加盟偉才到發(fā)展偉才”,談?wù)勥@其中的經(jīng)驗(yàn)與感受,讓更多的偉才伙伴分享寶貴經(jīng)驗(yàn)。
黃總樸實(shí)的話語(yǔ)中,透露出他對(duì)偉才這個(gè)幼教品牌的信任與信心,也充分體現(xiàn)了他對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。我們也希望看到更多的人以更大的熱情來(lái)關(guān)注這樣一份影響深遠(yuǎn)的愛(ài)心事業(yè),因?yàn)槊總€(gè)孩子的成長(zhǎng),都昭示著這個(gè)社會(huì)的未來(lái)……
筆者:黃總,您在短短兩年內(nèi)開(kāi)辦了三所偉才幼兒園,取得令人振奮的成績(jī),請(qǐng)你和大家分享一下為什么會(huì)選擇偉才,對(duì)自己的幼兒教育事業(yè)是如何定位的?
黃總:能夠取得今天的成績(jī)離不開(kāi)偉才總部和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持!我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),隨著社會(huì)的快速發(fā)展,家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育越來(lái)越重視,希望自己的孩子得到高品質(zhì)的學(xué)前教育。事業(yè)發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)的眼光。“做高檔品牌園,做新疆連鎖園,以品質(zhì)贏得口碑,因規(guī)模贏得市場(chǎng)”這是我與我的合作伙伴對(duì)我們幼教事業(yè)未來(lái)發(fā)展的定位。因此,在決定做高檔幼兒園后,我們開(kāi)始選擇幼教加盟品牌。在眾多加盟品牌中我們綜合權(quán)衡,非常認(rèn)同偉才的教育理念與合作意識(shí),于是與香港偉才集團(tuán)取得聯(lián)系,相互考察后,牽手聯(lián)姻,最終確定了合作關(guān)系。
筆者:這兩年來(lái),烏魯木齊陽(yáng)光偉才(維斯特、恒昌)兩所幼兒園憑借一流的管理、準(zhǔn)確的定位,贏得了社會(huì)與家長(zhǎng)的認(rèn)同,均取得滿園的成績(jī),請(qǐng)您介紹一下,陽(yáng)光偉才幼兒園的教育理念是什么?園所近期的發(fā)展?fàn)顩r如何?
黃總:我園堅(jiān)持“品質(zhì)教育•星級(jí)服務(wù)”的原則創(chuàng)辦“教育生態(tài)園”,首先通過(guò)加強(qiáng)園所文化建設(shè),拓展品牌影響力。以品牌形象為載體,展現(xiàn)園所文化精髓;結(jié)合幼兒園實(shí)際發(fā)展情況,對(duì)課程進(jìn)行研討。陽(yáng)光偉才幼兒園的教育理念是為孩子的終身幸福做準(zhǔn)備。幼兒園硬件環(huán)境首屈一指,注重與國(guó)際先進(jìn)教育理念接軌,確立明確的目標(biāo),經(jīng)過(guò)全員上下的共同努力,依托偉才總部的指導(dǎo),與家長(zhǎng)攜手,在實(shí)踐中求真知,在課程特色上逐步形成了陽(yáng)光偉才園所獨(dú)有的課程體系——“整合多元智能、浸入式美語(yǔ)和鋼琴藝術(shù)教育、奧爾夫音樂(lè)教育”,以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,為培育現(xiàn)代中華偉才打好基礎(chǔ)。
今年六月份開(kāi)辦的第三所陽(yáng)光偉才(雅山園),位于依山傍水、風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的信達(dá)雅山小區(qū)內(nèi),占地面積3800平方米,是三家陽(yáng)光偉才園中定位最高、規(guī)模最大的幼兒園,也希望以該園做旗艦,不斷發(fā)揮帶頭作用,做出更好的成績(jī)。
筆者:隨著家長(zhǎng)的素質(zhì)越來(lái)越高,對(duì)兒童的早期教育也越來(lái)越重視,他們?cè)谟變簣@的選擇上也必然越來(lái)越挑剔,那么在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,烏魯木齊陽(yáng)光偉才幼兒園是如何突出自己特色,贏得家長(zhǎng)的認(rèn)同呢?
黃總:首先,我認(rèn)為園舍設(shè)施的適宜性很重要。幼兒園的環(huán)境應(yīng)當(dāng)幽雅、清新,園內(nèi)應(yīng)有花草、樹(shù)木等植物,讓寶寶們常常接近大自然;活動(dòng)室以生動(dòng)、可愛(ài)、多變化為原則,并且注意游戲場(chǎng)地的安全性,最好以草地或塑膠為佳,玩具設(shè)備器械等以啟發(fā)性大、危險(xiǎn)性小并具有一定挑戰(zhàn)性為宜。其次,家長(zhǎng)要全面衡量教師的素質(zhì)和能力,從幼兒園的軟件方面來(lái)說(shuō),父母應(yīng)該注重幼兒園教師素質(zhì)的認(rèn)知認(rèn)識(shí),這一點(diǎn)在選擇幼兒園的時(shí)候極為重要,因?yàn)橛變航處煹乃刭|(zhì)將直接影響到寶貝成長(zhǎng)過(guò)程中的方方面面,甚至關(guān)乎寶貝的一生;另外,園所要重視與家長(zhǎng)保持良好的溝通。
筆者:陽(yáng)光偉才幼兒園的特色活動(dòng)受到廣大家長(zhǎng)和孩子們的歡迎,能否詳細(xì)介紹一下都有哪些特色教育活動(dòng)?
黃總:我們認(rèn)為,要想創(chuàng)建屬于幼兒園自己的品牌,就必須要走自己的特色之路,在這方面我們充分考慮了幼兒園的硬件設(shè)施和師資優(yōu)勢(shì),同時(shí)結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)。幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,因此我們開(kāi)設(shè)特色課程的根本目的絕不是把每個(gè)孩子都培養(yǎng)成音樂(lè)家、舞蹈家,而是鼓勵(lì)孩子們積極向上,使他們具備一定的音樂(lè)水平和禮儀素養(yǎng),并從學(xué)習(xí)鋼琴、圍棋的過(guò)程中享受到喜悅、樂(lè)趣,從中得到啟迪;最終達(dá)到開(kāi)發(fā)智力、激發(fā)培養(yǎng)創(chuàng)造力、提升素養(yǎng)的目的,為今后的成長(zhǎng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
筆者:幼兒園的快速發(fā)展需要教師團(tuán)隊(duì)能力的快速提升,陽(yáng)光偉才園是如何保證師資水平和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的?
黃總:作為管理者,我們立足從正視問(wèn)題、基于實(shí)踐、源于需要出發(fā),面向全體教師征詢最焦點(diǎn)、最急需解決的問(wèn)題,有針對(duì)性地帶領(lǐng)教師們進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、課件制作展示、教學(xué)方法提煉、基本功比武等活動(dòng),注意其基本素養(yǎng)的提升;此外,一方面依托偉才總部的指導(dǎo)力量,另一方面開(kāi)發(fā)專家智囊團(tuán)的教育資源,請(qǐng)偉才總部園長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo),形成了“專家入園指導(dǎo)、教師多元學(xué)習(xí)、資源網(wǎng)絡(luò)共享”的運(yùn)作機(jī)制,促進(jìn)園所和諧發(fā)展,夯實(shí)基礎(chǔ);同時(shí)從教師的實(shí)際情況入手,有重點(diǎn)地幫助他們發(fā)揮自身教育智慧,提高專業(yè)化發(fā)展,如:制定教師成長(zhǎng)規(guī)劃、分層次鍛造教師隊(duì)伍、實(shí)施分層激勵(lì)、挖掘并調(diào)動(dòng)教師自覺(jué)自愿的發(fā)展愿望、主動(dòng)承擔(dān)研究任務(wù)等,讓教師們?cè)诮虒W(xué)研究中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和價(jià)值追求的最大化。
筆者:通過(guò)您的講述,能感受到那份對(duì)教育事業(yè)濃濃的熱愛(ài),讓我們對(duì)陽(yáng)光偉才園今后的發(fā)展充滿了期待。您對(duì)未來(lái)有怎樣的規(guī)劃?
黃總:就像剛開(kāi)始談到陽(yáng)光偉才幼兒園在新疆的定位,為了保證資源共享,形成合力,我們憑借偉才的品牌力量,以及總部給予的技術(shù)支持,對(duì)各個(gè)陽(yáng)光偉才園形成了集團(tuán)化管理。未來(lái)我們將致力于運(yùn)用良好的合作機(jī)制,吸引更多的合作伙伴在新疆這塊熱土開(kāi)辦更多的陽(yáng)光偉才幼兒園,讓更多的孩子得到偉才生態(tài)教育的雨露滋潤(rùn),成就更多合作伙伴的事業(yè)發(fā)展!


烏魯木齊陽(yáng)光偉才幼兒園董事長(zhǎng)黃昭慶




烏魯木齊陽(yáng)光幼兒園雅山園全景圖


演出前化好裝的幼兒園小朋友




 

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