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優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園創(chuàng)建 特色發(fā)展是必然
發(fā)布日期 :2016-10-25 瀏覽次數(shù) : 1460
優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園的創(chuàng)建是一項艱巨而復雜的系統(tǒng)工程，在創(chuàng)建的過程中不僅需要民辦教育舉辦者的努力，需要專業(yè)機構(gòu)的指導，還需要政府的支持與引導，而如何把握好“度”也是一項值得研究的課題。
特色發(fā)展是必然選擇!
在當前學前教育資源相對匱乏的時期，大多數(shù)民辦幼兒園都不會面臨生源的危機，甚至還有相當一部分幼兒園不得不接受一定比例的小區(qū)生。但是從長遠的角度來看，民辦幼兒園必須要處理好以下兩組關(guān)系，才能在激烈的市場競爭中立足。
與公辦園的關(guān)系：趨同發(fā)展還是錯位競爭?從長遠的角度來看，民辦幼兒教育的發(fā)展將走向兩種類型，一類是普惠型，另一類則是擇園型。當生育高峰過去，公辦幼兒教育發(fā)展到能夠基本滿足社會需要的時候，向第二類“擇園型”發(fā)展的民辦幼兒園將占大多數(shù)。這就意味著民辦園不能沿著公辦園的發(fā)展軌跡前行，必須選擇錯位競爭，打造特色，以滿足家長的購買需求。
第二，與家長們的關(guān)系：引領(lǐng)追求還是迎合需求?既然要選擇走錯位競爭的道路，擺在民辦幼兒園舉辦者面前的第二個問題就是該如何處理與家長的關(guān)系。作為一個有責任感的民辦教育舉辦者，必須認識到民辦幼兒園在未來成熟的市場中應該發(fā)揮引領(lǐng)作用。我們應該清醒地認識到家長對于學前教育的需求，同時家長的育兒觀念并不一定完全是科學合理的，作為教育者要努力平衡家長的需求與教育客觀規(guī)律、社會發(fā)展客觀需求之間的關(guān)系，既在一定程度上滿足家長的需求，同時也對家長進行教育價值的引領(lǐng)。
由此可見，走特色發(fā)展是民辦幼兒園不可回避的發(fā)展道路。
以偉才幼兒園為例，偉才幼兒園課程特色：偉才園本生態(tài)課程、多元化的幼兒創(chuàng)意課程、浸入式純美語教學為偉才主體教學課程，逐步開展奧爾夫音樂與感覺統(tǒng)合訓練等內(nèi)容的特色活動，推行早幼教一體化教育。
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