打造高端特色幼兒園，在區(qū)域內(nèi)形成差異化優(yōu)勢，是吸引生源的強大催動力。如果幼兒園能夠引進先進的、科學(xué)的、特色化的課程體系，將成為園所獨有的競爭優(yōu)勢。偉才首創(chuàng)“0-6歲教育生態(tài)園”理念，整合市場先進的教學(xué)課程，為打造高端特色幼兒園提供一體化解決方案。

1.《偉才生態(tài)探究活動課程》

秉承著偉才“生存、生命、生成、生活”的教育理念，結(jié)合幼兒園五大領(lǐng)域范疇，注重生態(tài)探究活動實踐。

課程架構(gòu)分成了六個探究活動主題，分別是“我的小菜園、今天天氣真好”“嘿，地下的朋友們好”等。每個探究活動主題和探究內(nèi)容都兼顧幼兒的自然認知經(jīng)驗和核心概念，讓幼兒對一切生物的生存狀態(tài)，以及它們之間和它與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系產(chǎn)生興趣，以幫助幼兒形成對生態(tài)的系統(tǒng)認知。最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。

2.《偉才體育游戲課程》

在國家大力建設(shè)體育強國的基礎(chǔ)上，基于偉才教育生態(tài)理念指導(dǎo)，同時結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《3-6歲幼兒身體發(fā)展目標(biāo)》、《國民體質(zhì)測定報告（幼兒部分） 》、《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》等政策，通過幼兒園優(yōu)秀教師的教學(xué)實踐，由偉才總部前后歷時2年自主研發(fā)、整編的一套完整的、科學(xué)的、系統(tǒng)的、專業(yè)的幼兒綜合運動器械課程。

教材引入歐洲著名教育家魯?shù)婪?/font>·拉班的運動理論，以其建立的人體動律學(xué)為核心，針對幼兒動作發(fā)展規(guī)律進行分析研究，并將研究成果在幼兒需要開展的身體動作和相關(guān)運動效能上以更科學(xué)高效的方式進行運用。