我是偉才幼兒園的一名老師，有一天，有位家長(zhǎng)問(wèn)我：“老師，我很疑惑。為什么你們帶著那么多小朋友出去公園、超市，都可以井然有序，而當(dāng)孩子跟著我們出門玩耍就喜歡無(wú)理取鬧呢？”其他家長(zhǎng)也紛紛表示有時(shí)在公共場(chǎng)所“搞不定耍賴的孩子”。

我想了想，偉才幼兒園是幼兒園加盟品牌香港偉才旗下的，因此遵循的是“追求幼兒生命自然長(zhǎng)成的教育”，倡導(dǎo)“校園-家庭-社會(huì)”三位一體的教育生態(tài)，因此經(jīng)常要帶著小朋友外出到大自然里游玩，探訪各式動(dòng)植物，走進(jìn)社區(qū)、超市、養(yǎng)老院、消防局等等讓孩子們了解社會(huì)，體驗(yàn)生活。孩子們天性愛(ài)玩愛(ài)鬧，不可能一直保持著“乖巧聽(tīng)話”的狀態(tài)，這時(shí)，老師及家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)和安撫方法就顯得尤為重要。

對(duì)于家長(zhǎng)的疑惑，我也給支了幾招：
照顧好孩子的基本需要：別帶著又累又餓的小孩出門，適當(dāng)為孩子準(zhǔn)備些小點(diǎn)心。
讓孩子知道今天的計(jì)劃：告訴他出門是要做什么的，以及你希望他在外面時(shí)要怎么做。
讓孩子有參與感：小孩的天職就是要用各種感官來(lái)探索這個(gè)世界，找機(jī)會(huì)讓他觸摸，跟他一起認(rèn)識(shí)新環(huán)境，一起動(dòng)腦解決“問(wèn)題”。
保持與孩子的互動(dòng)：如果他們覺(jué)得你的注意力不在他們身上，就會(huì)故意作怪來(lái)吸引注意。
聽(tīng)孩子的解釋，不急于解決問(wèn)題：當(dāng)小孩開(kāi)始躁動(dòng)時(shí)，父母應(yīng)放慢腳步，安撫孩子的情緒，傾聽(tīng)孩子的需要。感覺(jué)到被傾聽(tīng)、被理解的孩子，比較容易冷靜下來(lái)。

即使孩子抗拒，也要堅(jiān)守規(guī)矩：就算小孩躺在地上嚎叫“我要糖果！”你也不必買給他，可以買其他你認(rèn)為合適的點(diǎn)心來(lái)代替糖果。他可能會(huì)一路哭回家，但幾次之后他就會(huì)懂得規(guī)矩。如果一哭鬧便滿足他的要求，只會(huì)讓他以為這是解決問(wèn)題的最好方式，從而變本加厲。
父母保持冷靜：即使孩子哭鬧不止，周圍人指指點(diǎn)點(diǎn)，父母也無(wú)需覺(jué)得難堪，應(yīng)保持冷靜，平復(fù)心情，才能更好地處理問(wèn)題。