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幼兒園加盟：幼兒想象特征之想象有時(shí)和現(xiàn)實(shí)混淆
發(fā)布日期 :2016-04-06 瀏覽次數(shù) : 1845
在幼兒想象的主要特征中，包括了想象有時(shí)和現(xiàn)實(shí)混淆的特點(diǎn)，在幼兒時(shí)期，常將想象的東西和現(xiàn)實(shí)混淆。全國(guó)超過(guò)400家幼兒園加盟成功案例——偉才教育表示，這種情況常表現(xiàn)如下：
表現(xiàn)一：把渴望得到的東西說(shuō)成已經(jīng)得到；
表現(xiàn)二：把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已發(fā)生的事情來(lái)描述；
表現(xiàn)三：在參加游戲或欣賞文藝作品時(shí)，往往身臨其境，與角色產(chǎn)生同樣的情緒。
以上這些表現(xiàn)，都反應(yīng)整個(gè)幼兒時(shí)期，幼兒的想象是以無(wú)意想象為主，有意想象開(kāi)始發(fā)展；再造想象為主，創(chuàng)造性想象開(kāi)始發(fā)展；想象有時(shí)會(huì)和現(xiàn)實(shí)混淆。據(jù)此，有人說(shuō)，幼兒時(shí)期是想象發(fā)展最快時(shí)期，甚至說(shuō)，比成人更善于想象。這是不正確的。因?yàn)橄胂蟮乃街苯尤Q于表象的數(shù)量和質(zhì)量以及分析綜合能力的發(fā)展程度。而幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言水平都遠(yuǎn)不如成人，且表象的豐富性和準(zhǔn)確性都差，思維也不如成人。所以幼兒想象的有意性、協(xié)調(diào)性、豐富性和創(chuàng)造性都不會(huì)超過(guò)成人。
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