不少家長(zhǎng)問(wèn)：寶寶上幼兒園，主要是學(xué)習(xí)些什么課程呢？幼兒園加盟金質(zhì)品牌——香港偉才教育集團(tuán)今天就和家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一說(shuō)。

幼兒園課程建構(gòu)的核心就是促進(jìn)幼兒的發(fā)展，重視發(fā)展每個(gè)幼兒的好奇心、自信心、獨(dú)立性和應(yīng)變能力；強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)豐富的室內(nèi)外環(huán)境，結(jié)合幼兒的興趣和已有水平開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)；強(qiáng)調(diào)游戲是課程組織的基本形式，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式思考和解決問(wèn)題；強(qiáng)調(diào)教師要在變化的情境中根據(jù)個(gè)體不同的發(fā)展需求提供靈活而有差異的教育。為此，幼兒園主要通過(guò)以下活動(dòng)來(lái)實(shí)施課程。

科學(xué)探索活動(dòng)：在烹飪、玩沙、玩水和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)中，幼兒通過(guò)比較、分類和尋找因果關(guān)系，感受事物之間的關(guān)系，體驗(yàn)探究以及創(chuàng)造的過(guò)程，獲得科學(xué)探究的能力。教師要鼓勵(lì)幼兒觀察事物變化的過(guò)程，引導(dǎo)幼兒討論觀察所得，在幼兒預(yù)測(cè)結(jié)果時(shí)提出質(zhì)疑以引起幼兒的思考。

大型運(yùn)動(dòng)類活動(dòng)：在室內(nèi)外活動(dòng)區(qū)中發(fā)展幼兒的投擲、跳、跑、攀爬等運(yùn)動(dòng)技能，使幼兒真實(shí)感受身體各個(gè)部分的組成以及它們是如何協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的，以加深幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解。

藝術(shù)活動(dòng)：在藝術(shù)活動(dòng)區(qū)，幼兒可以涂鴉、撕紙或剪紙，可以用顏料涂畫(huà)或用黏土造型。通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作，幼兒可以提高手部控制能力，這種技能有利于前書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，藝術(shù)活動(dòng)還有利于幫助幼兒感受有關(guān)質(zhì)地和結(jié)構(gòu)、形體和色彩等物體特征，使幼兒獲得有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

積木游戲：在游戲中，幼兒自主決定使用何種大小、形狀的材料，計(jì)劃和安排建構(gòu)過(guò)程，關(guān)注建構(gòu)技能的應(yīng)用。他們可以與同伴一起通過(guò)測(cè)量、計(jì)算來(lái)解決問(wèn)題，體驗(yàn)分享或合作的快樂(lè)。

閱讀活動(dòng)：當(dāng)幼兒用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感受、分享觀點(diǎn)和傳達(dá)喜歡或害怕等情緒時(shí)，他們開(kāi)始體會(huì)到語(yǔ)言的力量；當(dāng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)或欣賞詩(shī)歌時(shí)，他們能從中獲得閱讀的樂(lè)趣。

偉才幼兒園在這些常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，更結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念和方法，將偉才的教育生態(tài)活動(dòng)、創(chuàng)意多元智能活動(dòng)、浸入式英語(yǔ)教學(xué)、蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)、奧爾夫音樂(lè)等活動(dòng)內(nèi)容融入到教學(xué)中，對(duì)幼兒實(shí)施IQ、EQ、BQ的完整性素質(zhì)教育，讓幼兒在一個(gè)多實(shí)踐、多快樂(lè)和獨(dú)立自主的教育生態(tài)樂(lè)園中健康成長(zhǎng)。